12月28日，山东省教育体制机制执行与落实情况研讨会在济南召开，省教科院聘请参加调研的山东师范大学、聊城大学、南京特殊师范学院、泰山学院的多位学者共计20余人与会，省教科院院长申培轩同志参加会议并做讲话。

会议按照调研组成员分专题汇报报告内容、专家有针对性提出意见、调研组人员结合意见讨论修改方案等程序进行。调研组在认真审读各地教育局、各高等院校报送材料，汇总实地调研情况的基础上，分别起草了基础教育、职业教育、高等教育调研报告。会上，来自地市教育局、中小学校和高校的专家代表分别就调研报告中的各项具体内容进行了认真剖析，并结合各自的工作实践、所了解的教育体制机制改革中的问题、对教育事业发展的深度思考等，对调研报告提出了建议意见。

最后，申培轩院长做了总结讲话。申院长首先对调研组前期工作给予充分肯定，认为调研报告符合教育厅的工作定位，基本能够实现以调研把握现状、促进发展的目的。申院长还对调研报告的修改完善提出了意见，他指出调研报告中的教育体制机制改革的落实成绩，要从执行单位角度呈现，以政策对基层工作发挥的作用为着力点，正面挖掘各地市教育局、各学校在体制机制改革创新方面的经验和模式；他还要求，调研报告不能回避问题，要准确把握当前基层在政策执行过程中的真实情况，并着重分析政策执行不彻底落地的困难原因。

此外，申院长还强调，调研报告的政策建议要结合当前改革的问题和成绩，要准确把握当前政策本身是否需要调整，政策落地过程中仍需要教育行政部门做的工作，以及学校特色发展需要教育行政部门提供的外围环境条件等内容，从而保证调研报告的意见建议有针对性，能够推动决策执行。