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我省在全国中职学校 “文明风采”竞赛活动中获“三个第一”好成绩 | ||
发布时间:2016-05-17 来源:山东教科院 点击数:0次
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5月15日,从宁波举行的第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛总结座谈暨优秀作品展演会上传出佳音,我省取得学生作品获奖总数、优秀指导教师奖数、学校优秀组织奖数“三个第一”好成绩。学生作品获得全国决赛一等奖42件、二等奖97件、三等奖106件;260名教师获优秀指导教师奖;33所中等职业学校被评为学校优秀组织奖;省组委会被授予“组织贡献奖”。同时,在全国9个优秀获奖作品展演中,我省有2个节目单独演出,1个节目参加合演,得到观众一致好评。 此次竞赛分为征文演讲、职业规划、摄影、校园情景剧、微视频、才艺展示六大类别。为组织好这一活动,我省成立了由教育厅、人社厅、文明办、团省委、省妇联、关工委、中华职教社组成的组委会,结合山东实际制定了竞赛方案,并由省教科院具体组织实施。经过学校广泛发动和初赛,全省共有252091名学生参加竞赛,提交初赛作品219505件。经过各市分赛项选拔评审和省组委会复赛评审,最终推荐490件优秀作品参加全国决赛,使竞赛过程真正成为了深化德育的过程。 这次“文明风采”竞赛活动的成功实践表明,贴近学生生活和德育实际设计赛项,可以极大地调动中职学生的积极性,激发学生的参与热情;逐级评审、重在学校初赛和重在竞赛过程,可以为学生搭建更适合的自我展示舞台,让更多的学生张扬长处、增强信心;作为德育工作抓手、渗透在学校教育工作全程,可以整合学校德育资源,丰富德育形式和内容,以更加生动活泼、形象直观的德育途径,营造全员全程全方位的育人氛围;放大学生成绩、扩大对外宣传,可以助力学生点燃青春梦想扬帆远航,也能有效提升整个社会的国民素质水平,树立良好的职业教育新形象。下一步,我们将认真总结经验,推进竞赛活动常态化、制度化,使之真正成为提升中职学生素质、打造新时期“工匠精神”的重要途径。 |
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