4月6日，我院召开2023年度第五次中层干部例会，院领导班子成员及各部门主要负责人参加会议。

基础教育研究中心张伟忠作了题为《深化课程改革背景下的教研工作转型》的主题报告。报告回溯了我国教研机构的发展历程，围绕“难为、应为与可为”总结了新课改背景下教研工作情况，探寻了新时代转型背景下教研促进教育高质量发展的创新路径。

各部门围绕近期重点工作进行了汇报交流，院领导对主题发言和各部门工作进行点评。会议指出，要积极推进“党建+”模式创新实践，进一步推动党建与业务工作融合发展。做好全省教科研工作会议筹备工作，确保会议顺利召开。认真做好干部荣誉退休工作，为离退休干部提供优质、贴心服务。清理超期课题项目，保持项目培育山东优势。优化师范类专业认证进校程序，不断提高认证工作质量。持续推进黄河流域九省区和沿黄河九市调研工作，为黄河流域教育高质量发展探索新路径、提供新方案。围绕“部省共建国家职业教育创新发展高地”持续开展深入研究，推动形成一批原创性理论成果和可复制、可推广的实践成果。研发核心、独立的教育评价工具，扎实推进义务教育新课标落地。

会议要求，各部门开展各项工作时，要具备独特性，围绕我院职能定位，发出独立声音；要具备科学性，推动形成教育共识，总结教育规律；要具备延续性，推动活动落地生效，发挥辐射带动作用；要具备引领性，借鉴优秀省市经验，着力打造山东教科院样板。

会议还对省教育科学规划领导小组办公室工作机制制度建设、2023年工作任务分工、党的二十大精神宣讲等工作提出具体要求。