为全面了解我省教育评价改革实验基地的工作进展，进一步系统总结各地的典型经验和成功案例，分析面临的问题，梳理下一阶段工作思路与内容，根据《关于申报山东省教育评价改革实验基地的通知》(鲁教科院函[2022]64号)和《山东省教育评价改革实验基地管理办法》，我院成立了由高校教授、评价中心工作人员和地市教科研人员组成的专业指导组，于11月20日-12月8日深入全省27个教育评价实验基地进行了深入细致的指导，这项工作现已圆满结束。

在本轮视导过程中，指导组通过查阅材料、听取汇报、答疑交流、考察现场等形式较为全面地摸清了各基地牵头单位及协同学校的实验进度、专业团队搭建、协同校参与度等情况，并围绕如何进一步聚焦评价主题、科学开发与使用评价工具、凝练创新思路、落实改革路径、积累成果产出等方面展开了深入探讨。指导组对各基地在研究实践过程中遇到的问题和困惑进行了针对性指导，并对未来工作提出了合理化工作建议。

视导过程中，各基地负责人纷纷表示本次视导活动使他们理清了工作思路、纠正了概念误区，清晰了未来工作努力的方向。同时，各基地也深刻认识到以评价牵引教育教学质量提高的重要性，主动与高等学校、专业机构对接，是不断寻求提高教育评价专业化水平的主要渠道。

下一步，我院将结合我省教育评价的发展与改革指向，引导各评价实验基地加强顶层设计，探索创新思路与实践路径，努力挖掘出具有山东特色的教育评价改革经验，孵化出一批优秀的教育评价实验成果，辐射带动区域教育领域的综合改革，促进我省教育高质量发展。