6月11日-23日，我院组成由8名成员组成的评估工作团队对海北州17所乡村学校办学治校水平开展了进校评估工作。本项目是按照省援青指挥部要求，受海北州教育局委托，对海北州乡村学校开展的办学治校水平综合评估活动。

本次评估活动通过实地查看校园环境设施、听取工作汇报、查阅档案资料、问卷调查、师生访谈、学业测评等方式，主要从办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展质量、校长素养等6个方面27项指标48个观测点对海北州17所乡村学校进行了全面系统的评估。本次评估共发放学生问卷639份，教师问卷361份，学生素养测评520人，访谈师生925人，访谈家长21人，查阅资料2601份，听课36节，同时还考察了部分学校劳动、综合实践教育基地。每县评估活动结束后，评估组都组织了乡村小学办学治校水平实地评估意见反馈会，对各学校办学治校提出了有针对性的整改意见。接下来评估组将认真分析评估数据，梳理相关资料，形成专业书面评估报告并适时进行解读。

本次评估活动，促进了鲁青两省在教育领域的交流与合作，推动了鲁青两省教育教学交流活动向更深层次发展。我们将以此为契机，不断提升我院教育评价能力和社会影响力，进一步强化评价引领和服务社会的职能定位，不断加大援青力度，共同提升海北州办学治校水平。