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青岛市市南区重实效 狠抓师德教育 | ||
发布时间:2019-04-03 来源:山东省教科院 点击数:0次
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3月份,青岛市市南区教育和体育局以“不忘初心、牢记使命、争做四有好老师”为主题,聚焦“精兵强将攻山头,典型引路稳阵地”两条主线,开展师德教育月活动,引导和教育广大教职工以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、精通业务、理念先进的高素质教师队伍,切实加强市南区师德师风建设,着力解决师德失范等问题,不断提高全区教师职业素养,树立教师的良好形象。 迅速启动 扎实推进 3月5日,青岛市市南区“不忘初心、牢记使命、争做四有好老师”师德教育月启动仪式在青岛市市南区第二实验小学举行,通过播放师德师风建设公益片、各学科教师分享家访故事、学生家长代表发表感言、教师代表向全区教师发倡议等形式启动了全区师德教育月活动。青岛日报、青岛电视台市南新闻、网易等媒体对师德教育月活动进行了报道。各学校、幼儿园也纷纷通过多种方式启动师德教育月活动,开展教师们喜闻乐见的活动,扎实推进师德教育月期间的各项活动。 在3月11日的升旗仪式上,全区学校、幼儿园3106名教师面向国旗重温教师誓词。通过教师宣誓活动,进一步坚定教师职业信念和职业操守,深刻理解教师职业责任和义务,激发教师队伍的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性,引导广大教师不忘教书育人初心,牢记立德树人使命,为办好人民满意的教育做出积极贡献。 典型引路 践行师德 按照“典型引路稳阵地”这一主线,利用微信公众号推出两个专题报道,一是以“强师德,正师风,争做四有好老师”为主题逐校推介各单位在师德师风建设方面的经验做法,二是以“榜样的力量”为主题推介教师群体中的师德师风典型案例。各单位互相借鉴师德建设工作中的好经验、好做法,为深入推进全区师德建设营造了良好的舆论氛围;师德典型案例也在教师群体中产生了强烈反响,广大教师学有目标、赶有动力,以榜样为引领,以德施教、以德育德,模范遵守教师的职业道德规范,自觉加强师德修养,爱岗敬业、为人师表,营造了全区教师师德师风比学赶超的浓厚氛围。 畅通渠道 加强监督 按照“精兵强将攻山头”这一主线,采取面对面、点对点的方式畅通各种渠道,强化社会、群众对师德师风的监督。一是利用期初调研的契机,逐校召开家长座谈会,直接听取家长对师德师风建设的意见和建议。全区参与期初调研的35所中小学随机抽取350余名家长代表参与座谈,促进家校沟通与交流,集学校、家庭、社会三方力量,推进全区教师队伍建设。二是通过网络、报纸、电视等媒体面向社会公布了师德师风监督举报电子邮箱,接受群众对教师师德失范行为的举报,建立健全了师德失范行为受理与调查处理机制。 自查自纠 加大惩戒 组织教师开展师德师风大讨论,各单位就“如何当一名人民满意的教师”“合格教师应该做什么、不应该做什么”等问题进行讨论,教师参与率达到100%,教师个人参与讨论活动的情况全部记入教师个人《师德师风档案》。根据师德师风学习、讨论和家长座谈情况,各单位认真梳理发现的问题,制定改进措施,形成自查报告。自查报告突出了问题导向、目标导向、需求导向、效益导向,积极回应并坚决纠正群众反映强烈的师德师风问题,为营造风清气正的教育环境打下了坚实的基础。 提高师德惩戒的针对性、操作性,根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》,制订《市南区教师违反职业道德行为处理办法实施细则(2019年征求意见稿)》,并广泛征求学校教师的意见和建议,让每位教师都参与到修订过程中。二是把师德表现作为教师绩效考核、评先树优的重要依据。实行师德失范“一票否决”,对于发现的师德师风问题,对于查处的师德失范问题,采取零容忍、一查到底的态度,综合施策,加大惩戒力度,依法依规严肃惩处,绝不姑息。 |
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