鲁教学会函[2020]3号

各市教育学会、相关单位：

演讲与朗诵能力是学生应从小培养的必不可少的重要能力。小学、初中、高中语文课程标准都对学生的口语交际、诵读、演讲、阅读能力做了不同层次的要求。语文学科核心素养，也从各个方面对语言表达、沟通交流提出一定的要求。并且，演讲与朗诵除了提高学生的交流沟通能力，还有助于学生提升思维能力和思维品质，发展审美鉴赏与创造能力，继承中华优秀传统文化。

为了更好地服务“立德树人”教育目标，配合课程改革，为学生搭建高水平的演讲与朗诵平台，引导学生树立正确的价值观，热爱生活，诵读经典，展示学生昂扬向上的风貌，山东省教育学会拟成立演讲与朗诵专业委员会。

演讲与朗诵专业委员会在教育学会的组织领导下，搭建演讲与朗诵交流工作平台，组织开展演讲与朗诵课程研发、活动体验、相关赛事、交流培训、教材编纂等工作，引领和促进全省演讲与朗诵教育工作的良好开展。

演讲与朗诵专业委员会将吸纳全省教育、演讲与朗诵培训相关单位作为理事单位。理事会成员拟由从事大中小学相关领域教育研究的专家学者、教育管理者，以及在这一领域颇有建树的社会各界优秀人士等组成。

具体要求：

1.理事单位由各市教育学会推荐，并由各市教育学会负责管理。推荐时应重点推荐对演讲与朗诵教育方面取得成绩、有一定影响的学校。有相关专业的高校可自行推荐。教育学会以集体会员为主，不发展个人会员，不收取会费。

2.各市推荐理事单位10个左右（一般情况下理事单位和理事同属一个单位），推荐时要照顾到小学、初中、高中、中职、高校等不同学段。

3.其他相关单位（如少年宫、青少年活动中心、电台、电视台等）请结合实际情况参照推荐。

4.请于2020年5月31日前，将纸质登记表和汇总表（加盖公章）邮寄至山东省教育学会秘书处。通讯地址：济南市市中区土屋路3-1号811室。联系人：吕品 0531-55630287。

附件：

1.演讲与朗诵专业委员会理事单位推荐表.docx

2.演讲与朗诵专业委员会理事单位推荐汇总表.docx

山东省教育学会

                        2020年4月29日