为进一步贯彻落实党的二十大精神和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》文件精神，7月20日-24日，由山东省教育学会主办的2023年度山东省职业教育教学改革项目培育与推进研讨会在荣成顺利召开，来自全省16地市职业教育领域的中职学校校长、教师、高职院校教师，相关职业教育领域教科研人员参与了此次培训。

本次会议由专题讲座、典型学校发言交流专家点评、在研项目指导、论文修改辅导等环节组成，形式灵活多样、内容丰富多彩。会上邀请了山东省教育厅职业教育处陈志浩处长、江苏教科院职业教育研究所陈向阳所长、教育部职教中心研究所教材处刘义国处长、教育部职教中心曾天山主任、杭州市富阳区职业高级中学赵玉星校长、苏州工业职业技术学院温贻芳院长、南京工业职业技术大学谢永华院长、江苏理工学院职业教育学部庄西真部长、北京师范大学国家职业教育研究中心赵志群主任、《中国职业教育》刘红主编、天津职业技术大学陈建录教授分别做了题为《山东职业教育高质量发展》《职业教育教改课题研究：实务操作与底层逻辑》《类型职业教育的教材教学改革》《职业教育教改项目高质量推进》《基于“企业学区”的中职高素质技能型人才培养模式探索与实践》《国家成果奖浙江经验分享“三融育人”高职课程改革创新与实践》《国家成果奖江苏经验分享服务“两个高端”的“三性一体化”高层次技术技能人才培养模式改革实践》《国家成果特等奖经验分享》《新职教法视野下的人才培养模式改革》《论文的撰写与发表》《高质量职业教育学术论文的撰写与发表》《教改项目申报书的撰写》的专题讲座。专家们结合职业教育实践现状与先进的理论，从国家站位、学校站位、教师站位为我们带来了全方面的分享。培训内容既有理论的高度又有实践的深度和广度，拓展了参会代表的眼界，启发了参会代表的思维。

会议期间，参会部分学校代表在四个不同主题内容平行分论坛作了典型经验的交流发言。枣庄市教育科学研究院、海阳市教学研究室、泰安市岱岳区职业教育中心、威海海洋职业学院、德州高级师范学校等单位分别围绕着“标准·监测·增值：‘职业基础教育’定位下中职学生学业质量评价的枣庄实践”“‘三教’改革背景下中职学校构建‘深度学习型’课堂的实践研究”“中职1+X课证融通探索与实践——以‘智能互联网汽车检测与运维’职业技能等级证书为例”“数字化转型背景下高校管理会计课程教学改革与实践”“教育信息化下学科融合教学策略研究”等作了典型发言，分享了教育教学改革项目的过程和成果，分论坛的点评专家对每一个发言内容作了详细的点评和指导。在教改项目和论文指导环节，组织省内外专家进行分组指导，分别从项目选题、理论与实践意义、项目内容、解决的关键问题、改革思路方法等方面展开分析论证，并给出指导性建议。

此次培训活动，能够立足我省职业教育教学改革的实际，满足我省职教学校和教师发展的培训需求，参会代表一致认为，此次教学改革项目培育与推进研讨会，理论与实践并重，既有高屋建瓴的理论指导，又有激烈碰撞的思想交锋；既立足我省职业教育教学改革的实际，又满足教师发展培训需求。全体与会人员必将载满自信，怀揣笃定，以培训成果为新学期课堂赋能，谱写职业教育发展的新篇章！