12月27日，山东省基础教育学校发展共同体（高中段）学科基地建设论坛在淄博第五中学学术报告厅隆重举行。本次论坛由山东省教育科学研究院主办，淄博市基础教育研究院、淄博第五中学承办。根据疫情防控需要，全省各市、县（市、区）教科院、教研室、普通高中学校等共872个单位在线上参加了本次论坛。淄博市高中学校分管校长、学科基地负责人和省教科院高中学科教研员现场参加了会议。本次论坛由淄博市基础教育研究院党总支书记、院长孙水英同志主持。

会议首先由省教科院教研室主任王运贵同志致辞。他指出发展共同体自成立以来，始终坚持“共同研究、共克难关、共享经验、共同发展”的基本理念，秉持“办人民满意的教研”的基本宗旨，多年来，为全省普通高中学校的健康发展做出了大量、富有成效的工作。今年省教育厅启动了特色高中和省级学科基地的评选工作，这是我省普通高中由规范化向特色化、高质量发展的一次重要发展机遇。进入21世纪以来，我国普通高中实现了规模与质量双双提升，但是分层发展的格局日益固化、同质化办学现象十分普遍、育人方式单一等问题依然比较突出。这些问题急需破解之道，特色高中便是一种探索。特色高中建设是落实国家关于高中多样化特色发展政策要求的重要举措，是撬动普通高中分层固化格局走向分层与分类相结合的重要突破口，是建立促进五育并举、特质见长育人方式的重要抓手，学科基地建设正是建设特色高中的必要条件。

会议邀请江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长、博士、博士生导师、二级研究员倪娟同志作《育人方式转型的江苏实践——“中小学课程基地与学校文化建设”项目概况》的学术报告，介绍了江苏省学科课程基地建设及管理的先进经验。

论坛还安排淄博市基础教育研究院、淄博五中、山东省实验中学、高青一中、青岛五十八中作了学科基地建设工作经验介绍。

参会人员表示本次论坛内容实、层次高，是贯彻落实山东省教育厅等四部门《关于实施强科培优行动推进普通高中特色多样发展的实施意见》文件精神的有力举措，对于引导全省普通高中由分层办学向分类办学转变，更好地满足学生全面发展和个性化成长需求必将起到积极推进作用。