为贯彻落实省教科院《关于开展“破解当前疫情形势下中小学校线上教学急难问题”研究的通知》（鲁教科院函[2022]21号）文件精神，指导全省中小学体育与健康学科线上教学稳定、科学、优质、高效开展，助力全省中小学生体质健康水平的提升，2022年4月1日，我院组织举办了山东省中小学体育与健康学科“线上教学难题破解”专题研讨会，会议采用线上互动交流的形式进行。

省体育教研员王彬对活动进行了全程指导，潍坊市教研员俞文东主持会议。各市、县（区）体育教研员，省兼职体育教研员及全省中小学骨干体育教师参加了此次线上会议。本次活动共展示了中小学4节线上体育教学课例，5个地区交流了线上体育教学经验，6位专家对展示课例进行了点评。

四节新型线上体育教学模式展示课，呈现了我省线上体育教学的最新研究成果。济南高新区汉峪小学的车锦途老师执教的《健身操与体适能游戏》，以视频推送的方式进行了健身操和运动模仿操的教学，设计的动作简单易模仿，形象生动，易于激发学生学练热情。课中，还教给学生简单易学的亲子互动游戏，趣味性与锻炼实效性俱佳。烟台市福山区第三实验小学栾青老师执教了《原地侧向投掷沙包》，通过直播的方式与学生亲密互动，教师即时指导学生、不断评价鼓励学生练习。课中设计有与学生身心发展紧密贴合的过关游戏，学生学练热情高，教学效果好。青岛市崂山区实验初级中学陈斯媛老师执教了《抗疫保卫战之志愿者素质养成记--灵敏素质训练》，课例结合抗疫创设了收集口罩、运送防疫物资等教学场境，并应用线上体育锻炼APP，引导学生在情境化、智能化的学练氛围中，跟随示范动作、智能导练动作等积极参与灵敏素质锻炼，学生练习兴趣高、练习效果佳。潍坊市青州实验中学张焕执教了高中的《活力健身操》，采用视频推送的教学形式，结合高中生居家锻炼的需求，详细地教授了活力健身操的4种步法，很好地锻炼了学生的动作节奏感和身体的协调性。4节课形式新颖，教学扎实，很受学生欢迎。省教科院兼职教研员林增阔、刘元玲、吕晓峰、吴展、周靖、于文忠等六位省级体育学科专家围绕课例的结构、教学流程、教法手段的选择、信息技术的使用、师生互动交流、学练赛评的实施等方面进行了点评，充分肯定了课例的实效性和创新性，并给出了具体指导建议。

济南市教研员王建军、青岛市教研员孙金宝、烟台市教研员王青辉、济宁市教研员黄巍、潍坊市奎文区教研员刘德鑫等五位体育教研员分享了本地区在实施线上体育教学方面取得的经验，并谈了各自的思考，为与会人员线上教学提供了实施路径和策略。

会上，省体育教研员王彬传达了我院相关文件精神，对各地市收集、反馈的线上教学疑难问题进行了汇总，并一一剖析，给出了对应的解决策略，提出要提升全员体育锻炼意识、健全线上教学管理机制、整合开发线上优质教学资源、因地制宜开展线上教学、建立线上教学评价机制、提升教师业务素养等六点建议。要求各地市要以此次会议为契机，积极推进教学资源的整合优化，结合互联网+，运用网络直播、视频点播、网络互动等方法策略，探索“健康第一”为指导思想的线上教学新模式。

本次会议梳理了我省中小学体育与健康学科关于当前疫情形势下线上教学的急难问题，为参会人员提供了线上体育教学的经验借鉴，对当前疫情形势下一线体育教师有效开展线上教学进行了高位引领，获得了与会人员的一致好评。