9月29日，我院教研室召开全体基础教育教研员会议。

会上，张斌副院长作《浅谈课程意识》主题报告，他结合自身感悟分享了我国传统上的课程意识、我国的新课程改革、现代课程的特征等。同时，他指出新课程改革推出21年了，人们头脑深处的观念尚未完全得到改变，其中一个重要的原因在于传统的教学观念与专业意义上的课程即现代课程的分歧。新课程的理念源于现代课程，这一课程坚守学生立场，倡导目标导向、教学评一体化、让学生开展真实而有深度的学习。只有把我国的新课程改革置于现代课程产生和发展的历史脉络中，才能更好地理解它，正确地实施它。

会议还讨论了我院教研工作思路并部署了近期重点工作。会议强调，近期我院的各项教研工作应以新课程实施为主线，通过盘活和运用四级教研机制，践行全环境立德树人使命。