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我院教研室到德州市开展教学视导工作 | ||
发布时间:2022-10-28 来源:山东省教科院 点击数:0次
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为贯彻落实省教育厅《关于加强新时代基础教育教研工作的实施意见》和山东省教科院《关于印发〈教学视导活动管理规定〉的通知》等文件要求,进一步了解学校教育教学和学生发展情况、总结经验、引导教学改革,充分发挥省、市、县、校四级教研联动机制,10月24日—26日,我院教研室高中段教研员围绕“办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展”等五个方面对德州市部分普通高中学校开展了教学视导工作。 在德州市教科院有关领导和相关学科教研员陪同下,教学视导组一行先后赴德州市第一中学、夏津第一中学开展了教学视导活动。视导组通过实地考察校园文化建设及实验室配备、听取学校汇报、深入课堂听课、与教师座谈、师生问卷调查等多种方式深入了解整体发展情况。每到一所学校,视导组成员都深入课堂进行随堂听课,课后分学科评课、座谈。视导组各学科教研员们分别从教师课堂教学目标落实、常规管理方式与方法、学生课堂表现评价、作业常规等方面对每节课进行细致点评、精准指导,同时就如何深入挖掘课标与教材、如何提升学生素养、如何发挥学生主体地位等问题提出了指导性建议。视导组还通过调查问卷的形式,更加准确把握学生心理发展状况和发展需求,并提出了切实有效的改善方案,充分体现以学生为主体这一理念。 每所学校视导结束时,视导组一行与学校负责同志进行面对面集中反馈,就新课标下的课堂教学、师资培养、优生优培、校本教研、学科基地建设、家校社协同育人等问题,提出了中肯的评价意见和发展性建议。 本次视导活动,德州市教育局、教科院,各区县教体局和相关学校高度重视,市、县教研员全程参加了此次活动。德州市教育局领导和被视导学校校长高度评价本次视导工作,表示此次教学视导活动主题鲜明突出、专业性强、指导效果实,为学校发展和教师成长把脉问诊,带来了新的教学理念、教学模式和教学方法,为学校教育教学质量提升指明了方向。 本次视导全程采取“党建+业务”模式开展活动,成立临时党支部,每晚召开临时党支部会议,汇总当天工作情况,充分发挥党建引领作用。 |
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