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关于征集优秀校本课程设计的通知 | |||||||
发布时间:2020-12-02 来源:山东省教科院 点击数:0次
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鲁教科院函〔2020〕55号 各市教科院(教研室、教研中心): 为进一步贯彻落实党中央、国务院关于基础教育改革与发展的有关要求,发挥校本课程的育人作用,提高校长、教师的课程领导力和课程设计能力,全面提升我省校本课程设计的专业化、规范化水准,经研究,决定面向全省征集一批优秀校本课程设计作品,部分作品将推荐参加全国第五届校本课程设计大赛。现将有关事项通知如下: 一、作品主题 (一)新时代新主题,如习近平新时代中国特色社会主义理论学习、新冠抗疫英雄事迹和抗疫精神、信息文明时代核心素养、人类命运共同体、核心科技与全球化等专题; (二)传统文化和家国情怀主题,如中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等专题; (三)学校特色发展主题,如生活技能、兴趣爱好、创新创意发明、劳动实践与服务学习等专题; (四)可持续发展专题,如环境保护、生态文明、勤俭节约、美丽乡村等专题; (五)国家课程政策鼓励的其他校本课程专题。 二、作品要求 参评作品须涵盖两个层面:(1)学校层面的校本课程总体方案设计(2)教师层面的校本课程方案设计。请务必按以下要求完成作品: 校本课程设计参评作品压缩包: 包含1份学校课程设计说明(学校层面的校本课程总体方案设计)+1份课程纲要+3课时教案,文件名为“地区+单位+学段+姓名+课程名称”。 课程纲要要求:(1)课程包含16或32课时,每课时35-45分钟。(2)主体内容必须包括:课程简介、背景分析、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、所需条件或资源、主要参考文献等。(3)字数限定: A4纸6-8页。(见附件1) 课时教案要求:(1)提供3课时最有特色或创新的教学方案,可以是连续的,也可以是分散的。(2)课时教案包括主题、设计者、背景分析、教学目标、评价任务设计、教与学活动过程安排等。(3)倡导以学生为主体、以特色内容为载体、以游戏或活动为表现形式的教学设计。(4)每课时教案至多两页A4纸。(见附件2) WORD文本要求:页面设置以自动格式;以A4纸规格排版,正文用5号字,行距为1.25倍。(请根据课程纲要、课时方案模板撰写,模板附后) 三、优秀作品遴选办法 每市上报不超过60项,其中,小学30项,初中20项,高中10项。参评学校每校限报1项。各市推荐的优秀作品将由我院统一组织专家遴选,之后将推荐部分优秀设计作品参与全国第五届校本课程设计大赛。 四、时间与安排
五、工作要求 (一)请各市统一提交作品,不接受学校和教师个人单独报名。 (二)请各市在参评作品上加盖本市公章后,务必于2020年12月30日17点前,将参赛作品以压缩包方式发送至sdkczx@163.com,命名格式:“**市+优秀校本课程”。本次征集活动时间很紧,请各市负责人掌握好时间,及时布置评选事宜,按时提交参评作品,过期恕不受理。 (三)本次评选不接收纸质版参评资料。本次活动咨询人:贾修建;咨询电话:13064036562。 六、注意事项 (一)本次活动的最终解释权归活动主办方所有。本次活动不收纸质材料,所有提交的电子材料请自行保留,组织方不负责退还。 (二)不受理以下类型课程设计方案:(1)学科竞赛类课程,如奥数或各类学科竞赛辅导课程等;(2)冠以国家课程规定科目称谓的课程,如语文校本课程、数学校本课程、英语校本课程、体育校本课程等。 (三)优秀校本课程设作品申报人必须是申报成果的实际研制者和著作权人,如有不当引用、抄袭或剽窃他人成果,将被取消参赛资格,并承担由此产生的道德与法律后果。 (四)未尽事宜请与山东省教育科学研究院联系,联系人:贾修建,0531-55630263,13064036562。
附件:
山东省教育科学研究院 2020年12月1日 |
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