为贯彻落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》精神，深化我省初中语文教学改革，推广教学改革研究成果，山东省教育科学研究院于9月29日召开了“山东省初中语文重点教改项目研讨会暨优秀教学成果推广会”。

本次会议采取线上与线下相结合的方式，展示了2022年度山东省省级教学成果特等奖——“基于学情的语文新课堂探索与建构”教学研究与实践成果，并就山东省基础教育教学改革重点项目“构建基于学生感受、质疑、发现的语文新课堂”进行了研讨交流，进一步明确了下一步的研究重点和路径。全省各市、县（区）初中语文教研员（含兼职）、项目组成员、特级教师工作坊成员、学校骨干教师等16900多人在线观看。

山东省初中语文教研员张伟忠对会议进行了总结，回顾了优秀教学成果研究、实践的历程，梳理了成果和项目迄今为止取得的成效和产生的影响，建议推广成功的经验和做法，结合新课标实施和各地实际，继续深入推进项目研究，取得更多成果，推动我省初中语文教学高质量发展。