为贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话精神，落实教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》和《基础教育课程教学改革深化行动方案》要求，7月10日至11日，我院在济宁市召开中华优秀传统文化融入课程教学研讨会。会议以“厚植中华文化底蕴  提升课程育人水平”为主题，通过专题报告、案例分享和实地研学等方式，推动我省中华优秀传统文化教育进课程、进课堂、进教学。

山东省政府参事、齐鲁师范学院刘德增教授作了《中华优秀传统文化融入课程教学：融入什么，怎么融入》的主题报告，从传统文化教育的百年之变谈起，论述了中华优秀传统文化融入课程教学的价值趋向和内容方法，提出优秀传统文化教育的根本出路是回归日常，要让优秀传统文化成为教育的底色。临沂大学教育学部张朝珍教授提出中华优秀传统文化进课程的几个核心点，即关注资源适宜性和区域文化独特性，注重课程设计目标实、内容活、实施全和评价真的要求，探索优秀传统文化资源融入国家课程、地方课程和校本课程的实现路径，提升课程设计的系统性和协同性。邹城市教研中心、东营市胜利第六中学、青岛市城阳区实验中学、临沂市白沙埠镇中心小学、诸城市明诚学校和济南市高新区金谷小学等6个单位分享了精彩的实践案例。会议期间，与会人员前往孔子博物馆以互动体验的方式进行现场研学。

本次会议由山东省教育科学研究院主办，济宁市教育科学研究院承办，济宁学院附属中学协办。各市教科院、县（市、区）教研中心有关负责人、教研员，中小学校相关负责人、骨干教师500余人参加会议。