为强化师范专业认证理论研究，我院于9月29号召开了师范类专业认证理论研究研讨会。来自我省师范院校的研究人员、专业负责人代表和我院相关工作人员参加了本次会议。

研讨会基于“学生中心，产出导向，持续改进”的师范专业认证理念，聚焦师范教育政策性和理论性研究、师范专业建设研究、师范专业认证体系建设研究、师范专业认证的实操性研究、新时代师范专业认证的区域和中国经验研究等五大研究主题，充分讨论了我国师范专业认证在认证理念、认证内容、认证程序、专业建设改进、管理体制、法律与伦理问题等领域面临的挑战和应对方式。

通过师范类专业认证理论研究工作，将为师范专业认证和师范专业建设提供强有力的理论供给，凸显师范专业认证工作的科学性、独特性和长效性，为区域和全国师范教育高质量发展注入强心剂。