为了提高学生居家学习质量，提升家校协同育人能力。我院组织全省家校协同育人的优秀专家、指导教师和家长，围绕家校协同育人中的热点话题，举办了“家校线上协同育人效能提升要略”系列讲座。

2022年4月7日晚7:30—9:00，举办了该系列讲座的首场直播课，主题是《亲子沟通的艺术》。该讲座由山东省教育科学研究院党委委员、副院长薄存旭主持，济南大学教育与心理科学学院杜秀芳教授主讲；同时，邀请济南和东营两位智慧家长，分享了亲子沟通的成功经验，东营胜利孤岛第一小学的赵嫔婷副校长做了精准指导。

杜秀芳教授首先分享了沟通的意义和现状，接着从理论高度引导家长看到传统沟通中的“父母自我状态”，最后从如何有效倾听、如何管理情绪、如何进行有具体事实根据的赞美等几个方面学习了亲子沟通的具体方法。

幼儿园大班家长周正，围绕亲子沟通的情绪问题，跟大家分享了疫情期间自己通过“看见”，进行换位思考，建立情感链接，让亲子沟通更加顺畅的真实案例。通过她的分享，家长们还知道了：与孩子相处时要多看、多听、多感受，多用心少用脑，才能在更大程度上成为与孩子心意相通的父母。

来自东营的小学一年级家长张旭，跟大家分享了两个亲子沟通的小故事，引导大家理解了亲子沟通要从“我觉得、我认为”转变成“他/她觉得，他/她认为” ，要更多地考虑和留意孩子的想法，并且站在孩子的角度考虑问题，再加以理解和鼓励的语言表达，就可以让一个糟蹋了护肤品的“熊孩子”变成有劳动兴趣和家庭责任感的“乖孩子”。 

来自东营的赵嫔婷副校长，围绕“一个基础”“两个认知”“三个方法”给家长们分享了几条切实可行的建议。赵校长认为，共情式的倾听和带有温度的积极表达，可以让亲子沟通变成一门艺术。

该场讲座结合亲子沟通多样化的家庭教育现状，从“理与式”“情与行”“模和法”三个方面，让家长深刻认识到，亲子沟通需要站在儿童成长的角度上，根据不同年龄和学业阶段的特点，运用不同的方法，这既有助于促进孩子成长，也在实践中修炼了自身智慧和品格。

全省各地市教科院认真组织教师和家长参加在线活动，各方学习热情空前高涨。后台统计数据显示，本次讲座在线观看人次达到了122.2007万；直播结束后，家长登录平台观看回放，两小时内登录人次增至190万人次。共收获6.6726万次点赞。这不但表明社会对科学家庭教育指导有着非常高的需求，而且也表明，此次活动主题切入准、内容方法切合实际需要、组织形式深受欢迎。我院将继续围绕家校协同育人主题，开展系列宣讲活动，出新品、出精品，助推我省教育高质量发展。