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赋能式养育 培养内心有力量的孩子—— “家校线上协同育人效能提升要略”系列讲座纪实(三) |
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发布时间:2022-04-11 来源:山东省教科院 点击数:0次
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4月9日,我院举行的 “家校线上协同育人效能提升要略”系列讲座进入了养育方式模块。这是本期讲座的最后一场,主题是“如何养育内心有力量的孩子”。 本次公益讲座由山东省教育科学研究院研究员王治芳主持,青岛大学王卓教授主讲,两位优秀家长做了经验分享,东营市晨阳学校万新华老师进行了指导。 王卓博士从自主感、归属感、胜任感三个方面阐述了赋能式养育就是滋养和激发孩子的内在动机,从家长、教师、孩子三个群体,深入浅出地诠释了怎样给孩子赋能。帮助大家拓展教育思路,散发教育思维,从深层次引导大家理解了赋予孩子成长动力的意义和策略。 来自寿光的家长周超跟大家分享了自己在家庭教育中的具体做法和切身体会。他的这些做法把知识的力量、创造的力量、爱的力量交到孩子的手中,让孩子拥有学习和领悟的能力,对待万物以宽容和温柔的能力,感受身边爱与美好的能力。 来自东营的家长郑倩给有力量的孩子做了界定,那就是有思想、有责任、有爱的孩子。同时分享了自己如何通过爱的表达,给予孩子成长力量的具体案例。 最后万新华老师从尊重与接纳、自由和自律、教育和生活三个方面做了指导。 家庭教育是无一定形式的教育,它贯穿于个体生命的始终,弥漫于生活的方方面面,我们要理清家庭教育和学校教育的关系,遵循儿童个体身心发展的规律,注重言传身教相结合,注重把握家庭生活中的教育契机,注重五育并举,促进孩子健康发展。 各地组织广大老师和家长积极参加学习,晚上7:30准时就坐在电脑、手机前聚精会神地聆听,认真做笔记。 |
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