为做好首个家庭教育宣传周活动，教育部联合妇联编制了家长知应会宣传语，以“总纲-分学段”的形式，以朗朗上口、灵动活泼、通俗易懂的语句，普及家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿能力。我院积极编写宣传语并组织征集活动，向教育部家庭教育指导专委会提交了10条宣传语。其中“让孩子成为他自己；言传身教，五育并举；让爱在家庭中流动；高质量陪伴是给孩子最好的礼物；家长和教师是孩子成长的合伙人”等五条宣传语被采纳。为全国家庭教育宣传活动做出了贡献。

为贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，以全面落实省教育厅《中小学（幼儿园）家长学校课程指南》和《关于加快推进中小学网上家长学校建设的通知》，在全省各地市广泛开展线下线上相融合的家长学校建设。我院专设了“家长学校”专题栏目，搭建交流平台，推介先进典型，以点带面，共同成长。

目前，我省基本实现中小学幼儿园家长学校全覆盖；其中，15个地市、94个区县通过“家长空间”建成覆盖7300余所学校和300余万个家庭的网上家长学校。为进一步宣传普及家庭教育知识、展示家庭教育成果、分享家庭教育优质资源，我院从网上家长学校遴选了一批典型案例，进行交流和推介。

一、济南市历下区：优质资源共建共享，教师家长齐头并进

为进一步提升教师的家校协同育人能力和家庭教育指导能力，推进家庭教育和心理教育的普及，有针对性地满足本区家长的家校共育个性化需求，切实推进家校共育工作的有序平稳进行，济南市历下区深度建设“家育·历下”网上家长学校，积极组织教师研发家校共育课程并上传至“家长空间”平台，引导家长重视家校共育，提升家庭教育素养，家校合力共育好孩子。

本区教师共研发家校共育优质课230余节，其中16节教师优质课作为“家长空间”的周主题课程面向全省推送。课程吸引全省100余万名家长学习，并进行点赞分享30万余次。同时，课程带动家长在“家长空间”的教子有方版块发布教子经验3万余节，其中推荐到平台358节，并多次入选“十佳教子经验榜单” 和“家长谈家教”栏目。本区也邀请部分优秀家长进行创课分享，家长创课共计48节，带动全区家长向优秀家长学习教子经验。本区优质资源共建共享有效带动了家长更新教育观念、提升育儿水平、提高家校协同育人能力。

二、聊城市冠县：坚持管理机制先行，激活家长学习动力

为确保山东省网上家长学校建设工作顺利进行，实现本县家校协同育人工作的不断提升，聊城市冠县网上家长学校建立完成之初，特制定《冠县“家长空间”平台管理办法》。办法一：实施“家长空间”平台学习教师、家长结业制；办法二：实行层级式实时评估、督导；办法三：培先树优，典型带动；办法四：鼓励工作创新，打造平台工作品牌；办法五：加大工作考核力度，平台学习纳入本学年度重点工作。多项激励性评价制度和措施，引导学校重视平台推广使用，班主任适时积极发动，让家长逐步学以致用，完成从“被动学”到“主动学”的转变。在本县“家长空间”平台半年学习成效7万余份问卷调研学习报告中显示，本县98.06%的家长认为平台课程内容对自己很有帮助，超过六成的家长会不止一遍的学习周主题课程。

近期，本县根据《冠县“家长空间”平台管理办法》规定，对半年学习情况进行总结表彰，旨在交流工作经验，分享学习心得，培树典型，形成以点带面，遍地开花的良好家校共育局面。

三、菏泽市各区县：心理健康专题培训，创设良好家庭环境

自2021年6月起，菏泽市成武县、牡丹区、曹县、高新区、巨野县、开发区、东明县、定陶区及市直学校陆续启动网上家长学校建设。目前，共1500余所学校1.82万个班级加入到网上家长学校，覆盖学生80万人，入班家长40余万人。

在各级领导的督促指导下，一线教师充分发挥家校共育引导作用，通过转发山东省网上家长学校“家长空间”家校共育课程带领家长学习，提升家校共育能力，累计转发课程3.13万次；部分教师根据本校家长的实际需求，主动研发家校共育特色课程上传到“家长空间”平台，为家长解疑答惑。家长学习热情高涨，并积极分享自身教子经验，家长累计学习114万次，分享优秀教子经验约5300余节，形成了良好的家长互助式学习氛围。

在菏泽市教育局的指导下，各区县教体局积极行动，深入一线，结合家长的实际需求，不断创新，捷报频传。成武县、牡丹区、巨野县结合当前疫情防控形势，先后相继开展“同心抗疫”心理健康教育专题培训活动，心理健康任课老师和班主任老师联合精选“家长空间”平台“战疫专栏”课程内容，针对本区县中小学生家长推送心理防疫保健知识。

本次活动共有13万余名家长进行了近52万次的课程学习，家长在平台发布3100余篇学习感悟和教子经验。活动有效推动了成武县、牡丹区、巨野县学生家长疫情防控心理健康知识的普及，保证了家校共育工作的有序推进。下一步，山东省网上家长学校“家长空间”平台将持续与区县联动，畅通家校共育渠道，增进家校联谊，搭建具有区县特色的家校共育平台。

四、优质家长课例：优质家教好故事，引领分享树典型

济南市-甸柳第一小学五年级3班 “赵一清家长”

《居家学习，家校如何协同共育、高效配合？》

危机也是契机，即便没有疫情，很多孩子也经历过网络课堂，也参加过各种网络学习和线上实践活动，网络时代，居家办公学习已经成为很平常的事情，我们应该坦然面对。更何况，比起以往穿梭于各种培训班的奔忙，如今孩子可以安静地在家捧起自己喜欢的书，给自己制订计划，做自己真正喜欢的事情，缺乏家长陪伴的孩子，还能锻炼自理能力，这些经历都会促进孩子快速成长。

聊城市-冠县东古城镇中心小学三年级2班 “家长空间5166”

《孩子居家学习，家长保持冷静很重要》

亲爱的家长们，居家疫情期间，尽量不外出，做好个人防护和居家防护，勤消毒，勤通风，每天给家人做好体温检测。和孩子一起制作假期作息时间表，给孩子营造良好的学习氛围和积极乐观的家庭氛围，亲子一起成长，共度宅家抗击疫情，“同心战疫，呵护成长”!

菏泽市-巨野县永丰街道腾飞小学六年级6班 “家长空间5468”

《网课就是蟠桃园》

停课期间听到也看到很多家长的各种抱怨，其中吐槽最多的就是线上教学，很多家长说：让孩子上网课，就是让孙猴子看管蟠桃园。其实我个人并不这么认为，这次疫情我们做足了所有的准备，手机、电脑、打印机。从硬件配备上远远的超过了上次。如果你认为孩子有问题，那就先从自身找原因，如果说你不能放下手机，就别抱怨孩子痴迷手机，如果说你都看不下去书，也别嫌弃孩子不学习。因为孩子就是家长的一面镜子……

目前，家长在“家长空间”学习家校共育课程累计约7500万次，发布教子经验累计约297万节，促进了家庭教育知识在各地市的宣传普及和家庭教育成果展示。在此基础上，各地市网上家长学校挖掘组建了一支来自一线的优秀教师创课队伍，创作有区域特色的家庭教育优质课程约3600节并在山东省网上家长学校“家长空间”平台展示分享。