12月20日，教育部会同全国老龄办、民政部、文化部在上海召开老年教育工作座谈会。全国各省（区、市）教育行政部门、部分高等学校、职业院校、开放大学、部分全国社区教育实验区示范区的代表，中国社会福利与养老服务协会、中国成人教育协会、中国老年大学协会、高校第三年龄大学联盟等社会组织的代表共计约150人参加了会议。我院继续教育研究所所长王治芳参加了此次会议。

会议指出，积极应对人口老龄化是国家的一项长期战略任务，大力发展老年教育是积极应对人口老龄化的战略要求和重要内容，是加快发展老龄服务事业和产业的迫切任务，是实现老年人“老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”的重要举措，是实现教育现代化、建设学习型社会的必然选择。

　　会议指出，“十三五”时期老年教育的发展要贯彻落实好《老年教育发展规划（2016-2020年）》提出的总体思路，坚持“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的工作方针，坚持“保障权益、机会均等，政府主导、市场调节，优化布局、面向基层，开放便利、灵活多样，因地制宜、特色发展”的基本原则，以扩大老年教育供给为重点，以创新老年教育体制机制为关键，以提高老年人的生命和生活质量为目的，整合社会资源、激发社会活力，提升老年教育现代化水平，让老年人共享改革发展成果，切实增强老年人更多的获得感和更好的幸福感。

　　会议提出，当前和今后一个时期，教育系统贯彻落实《老年教育发展规划（2016-2020年）》，大力推进老年教育发展，必须着力抓好五个方面的工作：做好《老年教育发展规划（2016-2020年）》的学习宣传和贯彻落实工作，统筹发展城乡社区老年教育，大力推动各级各类学校开展老年教育，加快推进养老服务专业建设和人才培养，营造大力发展老年教育的良好氛围。

　　据介绍，上海目前有4所市级老年大学、60所分校和系统校、21所区级老年大学、222所街镇老年学校、5139个居村委学习点以及167个养老机构学习点，形成了市、区、街镇、居村委四级办学网络。“十三五”期间，上海将新增老年人社会学习场所300个、“养教结合”学习点100个，培育线上线下各类学习组织5万个，老年教育课程达到2500门。

　　此次会议由教育部主办，旨在总结交流各地经验，推动老年教育事业发展。上海市教委、北京市教委、天津市教委、福建省教育厅、高校第三年龄大学联盟、国家开放大学、四川省成都市锦江区分别作交流发言。