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评估所赴菏泽市东明县开展教育评价调研和指导活动 | ||
发布时间:2019-03-21 来源:山东省教科院 点击数:0次
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受东明县教育局邀请,3月18日-19日,评估所鞠锡田、刘鲁曼两位同志与中国教育报住山东记者站记者一行4人,来到菏泽市东明县第四实验小学和第一实验小学开展调研和指导工作。 调研组首先来到东明县第四实验小学,该校以教育评价改革为突破口,全面推进素质教育,提高教育教学质量。学校开展的“板块式评价”,改变了传统学生评价中的“唯分数”模式,赋予教师更多自主权,通过多维度评价学生,有效培养了学生的自信心,丰富了校园生活,师生面貌焕然一新。调研人员详细了解学校教育评价改革情况,针对改革遇到的困难和问题,耐心答疑解惑,从理论和实践角度进行了有针对性的指导。 调研组随后来到第一实验小学,对学校正在开展的两项课题研究进行了指导和帮助。该校秉持“好习惯影响一生”“生活融入课堂”理念,全员参与,以课题研究推动学校发展。调研人员肯定了课题研究的价值,对其中的关键和重点研究问题进行了剖析。 服务学校发展是我院科研人员多年来一以贯之的工作指导思想。本次与东明县学校的近距离接触,更使我们认识到教育评价在教育改革实践中的重要作用,深刻感受到自己肩负的神圣使命。
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