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构建“基于学生阅读感受与疑问”的新课堂——山东省教科院初中语文教研员张伟忠博士为挂职访学班学员讲座
发布时间:2020-07-13 来源:山东省教科院 点击数:0
 

7月9日,初中语文教研员张伟忠博士为教科院第五期挂职、访学班学员进行了专题讲座。

张博士结合《皇帝的新装》这篇经典童话作品,基于各学科老师的发言思考,深入浅出地分析了“为理解而教”,构建“基于学生阅读感受与疑问”的新课堂教学理念。张博士的讲座生动活泼,信息量大,覆盖面广,可操作性强,赢得了全体学员的阵阵掌声。

最后,他推荐大家阅读戴维.珀金斯《为未知而教,为未来而学》和霍华德.加德纳《多元智能新视野》,以开阔视野。

张博士的讲座让大家对课堂教学有了更纵深的思考,学员们纷纷表示:今后将多读书、勤反思,把所得所获应用到教学实践当中,不断提高自己的教学水平。

(方华 单立华)



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