为帮助2021—2022学年挂职、访学研修班学员深入领会教科院挂职、访学的课题引领的培养思路，提升课题研究能力，10月21日上午，省教科院教师发展研究中心主任许爱红为挂职、访学研修班全体学员做了题为《如何开展课题研究》的专题讲座。

许主任从教科院挂职、访学的培养目标谈起，介绍了教科院挂职、访学的设计特点：课题引领、理论阅读、导师指导、学做结合。其中，课题引领是主线，同时也为访学、挂职学院指明了学习方向：超越一般的工作经验、提升工作水平——学会“研究”，帮助老师们正确的面对职业倦怠，树立终身学习的理念。许主任在讲座中重点讲述了“立项课题及其类型、研究一般过程和基本要素、研究的五个关键步骤、怎样提高研究水平”四个方面的内容。

整场讲座，许主任将高端的教育理论与学员的教学实践紧密融合，用诙谐生动的语言带引大家进到学术研究的殿堂，深入浅出地讲解了课题研究的过程与方法，耐心地解答了学员们提出的问题和困惑。访学、挂职学员们纷纷表示，此次讲座，干货满满，受益匪浅，感受良多。在接下来研修日子里，一定好好阅读教育理论书籍，踏实思考，认真研究，在课题引领下完善自己的理论框架，实现理论与实践的紧密结合。

（供稿人：李阳）