4月25日，我院邀请往届访问学者、平原县教育和体育局教科所所长孟庆云为挂职、访学学员作《小学数学概念思维能力教学研究》的专题讲座。
   孟庆云以课程标准为理论依据，围绕“溯本求源，概念思维的源起”“纵向研究，空间观念大单元”“横向研究，五种课型落素养”“命题研究，实现教学评一体化”等方面，聚焦结构思维培育数学素养，分析探索如何搭建从课堂教学到课程标准，从课程标准到学科核心素养的桥梁。

省教科院挂职访学班班主任孙月圣总结时表示，孟庆云结合自身访学的学习经历以及取得的丰硕成果，把成功经验毫无保留的和盘托出，具有很强的针对性、指导性。孙月圣从何谓前瞻性、为何多读书、怎样找依据、用数据说话、于细微处研究问题等方面对与会学员提出了几点要求。

通过本次讲座，学员们对如何开展课题研究有了更加深刻和全面的理解。

活动期间，孟庆云为学员们的教科研提供助力，签名赠送自己的教学研究专著20余册。