2023年12月7日上午，山东省教科院教育评价研究中心副主任、小学信息科技教研员赵亮为第九期挂职、访学学员作专题讲座。

教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发好奇心和求知欲，引导学生主动探索和学习，解决真实问题。结合具身经历和实践，赵亮对课程融合和评价贯通做了案例式解析。赵亮认为，好奇心是人类进步最重要的元素，学起于思，思源于疑。家长和教师都要有课程开发、课程实施的意识，要有进行项目化学习的探索和实践。课程改革的关键是评价改革，评价不应局限于对知识的考核，也应对学生的动手能力、探索精神、解决问题的能力做出全面评价。从课程融合到评价路径的贯通，将有助于培养更具创新精神和实践能力的人才，为国家未来发展注入新的活力。

本次讲座站位高、落地实、方法细，深入浅出，引发了学员深入的思考，对于基础教育教学有很现实的指导意义。